Aggressionen zwischen SchülerInnen gehören zum Alltag. Probleme tauchen auf,
wenn Kinder zu wenig Möglichkeiten haben, das friedliche Lösen von Konflikten zu
lernen. Das neue Streitschlichter-Projekt an unserer Schule soll zur Überwindung gewaltförmiger Konfliktaustragungen unter den SchülerInnen beitragen. Dabei wird
beim Streitschlichter-Projekt bewusst von einem positiven Konfliktbegriff ausgegan-
gen: Konflikte bieten eine Chance zur Entwicklung und zur Verbesserung gegensei-
tiger Beziehungen. Gefährlich sind ungelöste Konflikte – sie haben ihren Ursprung zumeist in harmlosen Meinungsverschiedenheiten, unterschiedlichen Interessen
oder Missverständnissen, können aber derart eskalieren, dass die Beteiligten da-
runter sehr leiden.

Zielsetzung des Streitschlichter-Projekts an der Grundschule Lüne
Unsere SchülerInnen sollen dazu befähigt werden, auf Gewalt als Mittel zur Lö-
sung von Konflikten zu verzichten (Gewaltprävention). In einem speziellen Trainings-programm werden die Grundregeln konstruktiver Konfliktlösung vermittelt. Die Schü- lerInnen, die dieses Trainingsprogramm absolviert haben, sind damit in der Lage,
in Konflikten unter Gleichaltrigen oder Jüngeren zu vermitteln, ohne dass dabei
eine Lehrkraft hinzugezogen werden muss.

Inhalt des Streitschlichter-Trainings an der Grundschule Lüne
Das Streitschlichter-Training wurde auf Basis verschiedener Ansätze entwickelt (Mediation, Peer-Group-Education, Konfliktmanagement) und wird in Form von
(Rollen-) Spielen und Aufgabenstellungen zu fünf verschiedenen Themenbereichen
mit den teilnehmenden SchülerInnen besprochen und aktiv eingeübt. Die Themen-bereiche sind:
• Kennenlernen und Klärung der Streitschlichter-Regeln
• Definitionen von „Streit“ und „Konflikt“
• Kommunikation
• Konfliktanalyse
• Techniken zur Lösungsfindung und Ablauf einer Mediation

Praktische Durchführung des Streitschlichter-Projekts an der GS Lüne
Das Streitschlichter-Projekt wurde erstmals im Schuljahr 2004/2005 in Form einer Arbeitsgemeinschaft (AG) durchgeführt, von Frau Sigrid Scherz und Herrn Marco
Sievers („Streitschlichter-Coach“) geleitet. An dieser AG konnten insgesamt neun
SchülerInnen aus den dritten Klassen teilnehmen, die als Streitschlichter-Kinder
ausgebildet wurden. Diese Kinder haben sich einmal pro Woche eine Schulstunde
lang getroffen, um Konfliktlösungs-Strategien zu erlernen, spielerisch aufzufrischen
und etwaige Probleme zu besprechen. Im zweiten Schulhalbjahr wurde das Streit-
schlichter-Training mit diesen SchülerInnen außerhalb der Unterrichtszeit fortge-
setzt. Die ausgebildeten Streitschlichterinnen und Streitschlichter boten ihre
Lösungsstrategien anderen Schülerinnen und Schülern in den Unterrichts-
pausen an.

Seit dem Schuljahr 2008/2009 wird die Streitschlichter-AG an der
Grundschule Lüne von Frau Ursel Scholz geleitet.